Nadační fond Rytmus

Pomáháme žít běžný život
lidem s postižením

Úvod

Tranzitní program

„Podporujeme při přechodu do dospělosti.“

Pro mladé lidi s postižením zajišťujeme individuální praxe na běžném trhu práce. Mladí lidé tak získávají pracovní zkušenosti a rozvíjejí své sociální dovednosti. Podporu nabízíme v rozvoji dalších oblastí nezbytných pro samostatný život jako je cestování, hospodaření s penězi, volnočasové aktivity a mezilidské vztahy.

Na čem si zakládáme?

  • Podporujeme právo na sebeurčení studenta
  • Podněcujeme k aktivnímu přístupu studenta
  • Klademe důraz na vlastní zodpovědnost a rozhodování
  • Zaměřujeme se na budoucnost studenta
  • Poskytujeme individualizovanou podporu přiměřenou konkrétním potřebám studenta
  • Spolupracujeme s lidmi z přirozeného okolí studenta - rodiči, přáteli, asistenty
    a dalšími blízkými a snažíme se o jejich zapojení v procesu vytváření představy o práci
    a osamostatňování
  • Úzce spolupracujeme se školou a poskytovateli praxí

Komu Tranzitní program poskytujeme?

Mladým lidem se zdravotním postižením či jiným znevýhodněním, kteří studují na středních praktických školách či odborných učilištích.

Máte o Tranzitní program zájem?

Pokračujte do části Pro studenty

Jste rodič a máte zájem o Tranzitní program pro svého syna či dceru?

Pokračujte do části Pro rodiče

Chcete poskytnout praxi člověku s postižením a nevíte si rady?

Pokračujte do části Pro poskytovatele praxí

Jste pedagog a chcete využívat Tranzitní program u vás ve škole?

Pokračujte do části Pro školy


Kontaktujte nás v Praze

Kontaktujte nás v Karlovarském kraji


K tématu

11. 10. 2018

Hledáme Poradkyni/Poradce do služby Tranzitní program v Praze

Hledáme novou kolegyni/kolegu do perspektivního týmu služby sociální rehabilitace formou TRANZITNÍ PROGRAM na pozici Poradkyně/Poradce.

10. 9. 2018

Putování s Tranzitním programem

Je 9:30 ráno, uprostred týždňa... dvanásť študentov, štyria takzvaní „Poradci“. Väčšina ľudí sa práve chystá do práce, to však neplatí pre nás. Dnes sme v práci, ale v trochu inom režime a vyrážame so skupinou študentov z rôznych pražských praktických škôl na tohtoročný „puťák.“

3. 8. 2018

Tranzitní praxe na ČVUT

David je student zapojený do našeho Tranzitního programu. V posledním čtvrt roce docházel jednou týdně na praxi na ČVUT (Ústav výrobních strojů a zařízení a Výzkumné centrum pro strojírenskou výrobní techniku a technologii).

13. 6. 2018

Poradci Rytmusu na střední škole

Koncem května měli poradci Rytmusu možnost podělit se se studenty o svoje zkušenosti ze života po škole.

19. 3. 2018

Od praxe k zaměstnání, aneb Miloš (na praxi) v obchodním domě IKEA na Zličíně

S obchodním domem IKEA jsme první kontakt navázali již před rokem, kdy jsme se setkali s HR manažerkou Eliškou Novotnou a Ilonou Duškovou. Společně jsme se zamýšleli nad pracovními pozicemi, vhodnými pro lidi se zdravotním postižením.

9. 2. 2018

Tranzitní program už i v Aši

S naším Tranzitním programem v Aši začínáme i díky projektu Kolaboratorium, což je tříletý projekt, financovaný z Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání. Jeho posláním je přispět ke zlepšení situace v začleňování žáků se zdravotním/zejména mentálním postižením do běžných škol u nás.

5. 6. 2017

Za inspirací ke klokanům

Mnozí již víte, že v Rytmusu máme rádi inovace, změny, výzvy a nebráníme se inspiraci i na netradičních místech. Proto nás nadchla nabídka Slovenské organizace EPIC účastnit se projektu “Capacities of youth workers on the field of youth employment services” v rámci Erasmus+.

2. 3. 2017

Dorka a Filip

V rámci právě probíhající kampaně Asistujeme.cz, kterou pořádá pražská organizace Asistence, vycházejí příběhy lidí asistujících lidem s postižením. Cílem je rozšířit povědomí o osobní asistenci a propojit organizace z celé České republiky s potenciálními asistenty a asistentkami. Jedním z příběhů přispěla i naše kolegyně z Tranzitního programu Dorka Smiešková.

20. 1. 2017

Chcete se svézt s Tranzitem?

Staňte se parťáky pro volný čas mladým lidem s postižením.
V Tranzitním programu vítáme dobrovolníky.


Zpět